林忠于2013年1月当选为自治区十二届人大代表。一年来，作为一名光荣的人大代表，他牢记代表使命，积极为群众代言，为群众办实事，依法行使代表权力，自觉履行代表义务。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

加强学习，不断提高自身履职能力
　　

　　作为一名自治区人大代表，他始终带着强烈的使命感、紧迫感和责任感，坚持通过理论学习，迅速适应新形势、新时期、新任务的需要，代表意识得到增强，法律政策水平和履职能力得以不断提升。
　　一是加强对党的方针政策和人大工作知识的学习，熟悉工作程序。2013年10月，他积极参加了自治区人大代表的履职学习，对宪法、代表法、行政许可法等进行了较系统地学习。同时，他还从《中国人大》、《广西人大》等刊物汲取营养，进一步明确了人大代表的地位、权利、义务，熟悉了人大的工作程序，提高了法律政策水平和代表意识，增强了做好代表工作的责任感。通过学习，他对如何审议“一府两院”报告的方法有了较深的认识，依法履职的能力得到有力提升。另外，他还坚持向“书本”学习、注重向老代表们取经，并结合工作实际，在实践中不断提高自身素养，提高代表的履职能力。
　　二是为依法指导学校工作顺利开展，较系统的学习了教育法、教师法和未成年人保护法等法律法规，使得自身的法律素质和依法行政能力不断增强。在学习中，他注重理论联系实际、注重调查研究，做到学用结合、学用相长。在学校工作中，他坚持依法治校、依法治教，在学校管理和教育教学工作中倡导民主意识、人文思想，坚持科学发展观等精神，建立健全学校各项规章制度，力争做到事事有章程，教学有规则，保证需要学校制度的制定实施与国家法律保持高度一致。如今年学校增补了《桂林中学教师申诉制度》、《桂林中学学生申诉制度》等，变管理为教育，从而营造了一个遵纪守法、依法办事的良好氛围，收到了明显成效，广大师生维护自身权利的意识明显提高。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

克尽职守　切实履行代表的职责任务
　　

　　人大代表最根本的职责就是为人民行使权利，不辜负党和人民的重托。作为一名人大代表和学校负责人，林忠注意处理好代表工作与本职工作的关系，合理安排时间，始终做到“两不误”，“两促进”。
　　一年来，他参加了自治区十二届人大一、二次会议和代表履职学习，参加了自治区人大、桂林市人大组织的专题调研和集中视察活动，以及自治区教育厅对2014年教育发展大会拟出台文件的意见征求会等活动，同时统筹处理好岗位工作需要与代表学习活动间的矛盾，做到有学必到，学有所思，学有所获，坚持到底。任职期间，他能认真贯彻落实人大及其常委会的决议决定，主动开展调查研究，并通过调研、检查、走访、座谈等方式，广泛收集社情民意，深入到学生、教师、家长和社会民众中，尽可能了解他们的所思、所想、所盼、所愿，积极倾听他们的意愿和呼声，自觉接受群众的监督。同时，他认真当一名好代表，坚持把人民群众关心的社会热点难点，实事求是地向各级人大和政府部门反映，当好人民群众的代言人。积极发挥好桥梁纽带作用，较好展示了人大代表形象，维护和提升人大代表的良好声誉。
　　2013年，他结合工作实际，以及积累的经验和体会，从广西教育和高中教育的现状出发，先后有针对性地提出了“重视高中课程改革，加大资金投入”、“重新核定高中教师编制”、“解决高中课改后通识技术教师的来源和编制问题”、“政府应探索事业单位专业人才的引进与公务员考试制度的特殊性与改革办法”等意见和建议，得到了自治区、桂林市人大和教育行政主管部门的认可和赞同。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

立足本职工作　发挥代表的示范作用
　　

　　作为一名自治区人大代表，又是广西首批示范性普通高中的校长，林忠意识到肩负的使命神圣而光荣，始终坚持求真务实的原则扎实工作，取得了良好的教育教学效果，为桂林和广西教育事业的发展贡献自己的微薄之力，也赢得群众的拥护和支持。
　　全面实施素质教育。他带领学校班子成员，全面贯彻教育方针，以培养“有素养的现代中国人”为目标，对所有的学生负责，坚持以教学为中心，以活动为载体，提高学生综合素质，对学生的终身负责，教育的社会满意度得以不断提升。
　　办学水平不断提高。努力实现“广西一流 中国名校”的办学目标，不断反思办学行为，丰富和发展“府学”文化，塑造师生良好的精神风貌，巩固和扩大办学成果。
　　学校全面发展。一年来，学校获得了32项集体荣誉，包括学校工作的各个方面，如获得广西家庭教育工作先进集体，桂林市教育教学质量管理、普法依法治理、安全、体育、军训、学生资助、招生考试、教育信息、禁毒工作等先进单位称号。获得桂林市中小学心理健康教育示范学校，教育科研示范校一类学校等荣誉，赢得了良好的社会声誉。
　　超额完成年度教育教学目标任务。2013年学校的会考合格率保持99.5%；高考成绩持续提升，一本、二本、三本上线率分别为48%、91.6%、98.3%，全面超额完成市教育局下达的任务指标，是全市示范性高中超额最多的学校(一二三本上线人数分别超额9人、48人、35人)，总分在600以上的有44人，全区理科前300名中桂林有50名，桂林中学占8人，继续保持在广西的领先地位。
　　彰显学校办学特色。坚持科研兴校，不断深化课程改革，开发校本课程。目前桂林中学已开设有30多种校本课程，形成特色。大批学生在全国、省学科竞赛和文体比赛中成绩优异，今年参加数理化生学科竞赛，获全国一等奖2人，二三等奖42人，广西一等奖128人，二三等奖304人次，总计达474人次。获得高中排球男子、女子第一名、高中乒乓球女子第一名，高中羽毛球男子、女子均获团体第一名，获得桂林市第七届校园文化艺术节群舞一等奖等6个冠军。
　　办学条件进一步改善。争取多方支持，更新高二高三教室用交互式电子白板；装备2个通识技术教室；维修奎光楼、教学楼，重建府学文化墙，改造校园围墙等，校园环境不断美化。
　　教师队伍建设日渐增强。深化人事机制改革，打破了大锅饭模式，完善管理机制，调动了教职工的工作积极性，促进了教学改革。调整和补充行政人员，保证班子的衔接流畅。不断提高行政人员的大局意识、服务意识和自律意识，增强工作的实效性，切实维护教师的合法权益。