1月25日，自治区十二届人大五次会议举行记者会，自治区教育厅副厅长白志繁就我区将如何推进教育精准扶贫工作问题回答记者提问。

　　记者：我区把发展教育脱贫一批列入“八个一批”脱贫攻坚举措。请问我区将采取哪些具体措施和行动？
　　白志繁：自治区提出了教育精准扶贫两个阶段的主要目标：即到2017年，实现贫困地区教育发展整体水平明显提升；到2020年，实现贫困地区教育发展整体水平接近全区平均水平。围绕这一目标任务，自治区制定了《关于脱贫攻坚教育帮扶实施方案》，通过重点精准实施八大教育帮扶计划，做到精准建设、精准帮扶、精准资助、精准就业，努力实现贫困地区学校保障基本、满足需要、均衡发展，实现建档立卡学生全程帮扶、全程资助、充分就业，决不让贫困地区的孩子输在人生的起点上，从根本上斩断穷根，坚决阻止贫困代际传递。
　　今年1月21日，自治区在百色市召开了全区教育精准扶贫现场推进会，全面部署了今后一段时期教育精准扶贫工作。下一步，广西将主要采取以下几方面措施，扎实推进教育精准扶贫工作：
　　一是统筹资金，为贫困地区教育发展提供资金保障。统筹中央和自治区各类教育专项资金，向贫困地区、贫困人群倾斜。预计“十三五”期间，投向54个贫困县教育扶贫资金总量将达到550亿元，高出全区平均水平30%左右。
　　二是精准建设，全面改善贫困地区学校办学条件，保障贫困地区的孩子“有学上”。学前教育方面，支持每个贫困县在城区建设1-2所公办幼儿园，支持贫困县每个具备建设条件的乡镇建设1所乡镇公办中心幼儿园。义务教育方面，计划投入54个贫困县资金50亿元左右，建设校舍面积约150万平方米。普通高中方面，重点支持贫困县新建、改扩建一批普通高中学校。职业教育方面，支持每个贫困县办好1所新型中专学校。高等教育方面，扶持贫困地区每所高校建设1-2个自治区级创新创业教学团队。特殊教育方面，支持未建有特殊教育学校的贫困县加快建设特殊教育资源中心（教室）等。
　　三是打造队伍，为贫困地区培养和造就一批素质优良、甘于奉献、扎根基层的好老师。实施乡村教师支持计划、特岗计划、农村小学全科教师定向培养计划和民族双语教师定向培养计划等，优先满足贫困地区教师补充需求。实施“三区”人才支持计划和教师支教走教计划。每年选派一批优秀教师到县级及以下薄弱学校支教1年，选派一批紧缺学科教师到乡镇及以下学校走教1年。同时，支持贫困县开展教师全员培训。支持有条件的贫困县建设好1个教师培训机构。优先保障贫困地区学校教师用编，并在职称（职务）评定上予以倾斜。实施贫困地区乡村教师生活补助计划，对集中连片特困地区乡、村学校及其他地区教学点教师，按每人每月不低于200元标准给予奖补。
　　四是培养人才，为贫困地区培养和输送一批优秀人才。加强贫困地区中职学校建设，支持每所中职学校办好1－2个骨干专业、1－2个涉农专业、2－3个特色专业。实施职业院校学生升入高层次学校就读试点，帮助贫困地区学生通过升学“走出去”。完善高校面向贫困地区专项招生政策，建立区内本科第一批重点高校招生专项计划稳定增长机制，扩大贫困地区学生接受高等教育机会。建立就业精准帮扶制度，确保有就业意愿的建档立卡毕业生100%就业、有创业意愿的拥有适度创业空间。开展一村一名大学生计划，为每一个贫困村培养一批后备干部、创业青年和致富带头人，直接助力贫困村脱贫。
　　五是调整政策，确保建档立卡贫困户子女精准资助、重点资助、应助尽助，保障家庭经济困难学生“能上学”。调整资助分档，大幅提高建档立卡贫困户子女的资助标准。出台资助新策，确保应助尽助。重点实施建档立卡贫困户子女在学前教育阶段的免保教费和在普通高中阶段的免学杂费政策，确保所有建档立卡贫困户子女享受15年免费教育。

（傅小栩）

编辑：傅小栩  审核：黄江梅